¿Qué es este curso?

Profesional en psicología: tdah & gestión del estrés es un curso online impartido por Centro Europeo e-Learning.

¿Cómo se estudia el curso?

El curso se realiza online mediante campus virtual.

¿Puedo estudiar desde cualquier lugar?

Sí, puedes estudiar desde cualquier lugar con conexión a internet.

Profesional en psicología: tdah & gestión del estrés

Descripción

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Profesional en psicología: tdah & gestión del estrés

Toda esta formación se realiza 100% online en nuestro campus online de formación.

Las tutorias se realizan directamente desde el campus de estudio con la opción de mensajería a profesores. Las tutorias son «a demanda», cuando necesites soporte nos lo pides.

Los títulos de Centro CEE están autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organización pertenece a la Asociación Española de Calidad, organización Española de referencia para la calidad en la formación. La certificación se puede apostillar por la Haya para cualquier país firmante del convenio de la Haya.

Se puede pagar a plazos.

Carga horaria de la formación: 280h

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y SÍNTOMAS DEL TDAH
1. Introducción al Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
2. Evolución histórica del TDAH
3. – Las primeras alusiones al TDAH
4. – Reconocimiento oficial del TDAH
5. Mitos y realidad del TDAH
6. ….
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL TDAH
1. Áreas cerebrales involucradas en el TDAH
2. – Resultados de estudios realizados con TEP
3. – Resultados de estudios realizados con RMN
4. …
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA, MODELOS COGNITIVOS Y FACTORES DE RIESGO DEL TDAH
1. Introducción a la etiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
2. Factores etiológicos y su influencia en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
3. ….
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH
1. Diagnóstico y la evaluación de la hiperactividad en niños
2. Introducción al diagnóstico clínico
3. Indicadores de TDAH en niños
4. – Ámbito familiar
5. – Ámbito escolar
6. Diagnóstico según DSM-V
7. – Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
8. – Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado
9. …
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS ASOCIADOS AL TDAH
1. Trastornos del sueño y TDAH
2. – Trastornos primarios del sueño
3. – Trastornos del sueño relacionados con otros trastornos mentales
4. – Trastornos del sueño debido a una enfermedad médica
5. – Trastornos del sueño inducido por sustancias
6. – Fases del sueño
7. Problemas de la conducta alimentaria y TDAH
8. – Pica
9. – Trastorno por rumiación
10. ….
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD I
1. Comorbilidad
2. Trastorno negativista desafiante y TDAH
3. – Comienzos en el diagnóstico del trastorno negativista desafiante
4. – Características diagnósticas del trastorno negativista desafiante
5. – Criterios diagnósticos para el trastorno negativista desafiante según el DSM-V
6. – Enfoques en la intervención del trastorno negativista desafiante
7. – Diferentes teorías en el trastorno negativista desafiante
8. Trastorno disocial y TDAH
9. – Factores de riesgo del trastorno disocial
10. – Características diagnosticas del trastorno disocial
11. ….
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD II
1. El trastorno bipolar en población TDAH
2. – Características diagnósticas del Trastorno Bipolar I
3. – Características diagnósticas del Trastorno Bipolar II
4. – Características diagnósticas del Trastorno Ciclotímico
5. – Terapia cognitivo conductual en el tratamiento del Trastorno Bipolar
6. Trastornos de Espectro Autista (TEA) y TDAH
7. – Criterios diagnósticos para el Trastorno de Espectro Autista
8. – Trastorno de Espectro Autista y Neuronas Espejo
9. …
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRATAMIENTO EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
1. El tratamiento en la modificación de conducta
2. Reforzamiento positivo
3. – Ejemplos de reforzamiento positivo
4. – Guías para la aplicación del reforzamiento positivo
5. – Programas de reforzamiento intermitente
6. Reforzamiento negativo
7. – Posibles ejemplos de escape
8. – Posibles ejemplos de evitación
9. …
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
1. Técnicas de instigación
2. – Guías para la aplicación de las instrucciones
3. Técnicas de modelado
4. – Guías para la aplicación del modelado
5. – Guías físicas
6. – Guías para la aplicación de la guía física
7. Técnicas de extinción
8. – Ejemplos de técnicas de extinción
9. – Guías para aplicar un procedimiento de extinción
10. …
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL
1. El tratamiento cognitivo-conductual
2. El tratamiento cognitivo conductual en adultos con TDAH
3. – Origen y uso precoz de la terapia cognitivo conductual
4. – …
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
1. El tratamiento farmacológico en pacientes con TDAH
2. Fármacos psicoestimulantes
3. – Farmacoepidemiología
4. – Efectos terapéuticos generales
5. Comorbilidad y fármacos en TDAH
6. – Trastorno depresivo y ansiedad
7. – Trastorno por tics
8. …
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL AULA CON NIÑOS CON TDAH
1. La intervención psicoeducativa en el aula
2. Objetivos de la intervención psicoeducativa
3. La atención psicoeducativa integral en niños con TDAH
4. Indicadores de TDAH en el aula
5. …
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON TDAH
1. Adaptaciones curriculares para niños con TDAH
2. Adaptaciones curriculares significativas
3. Adaptaciones curriculares no significativas
4. – Adaptaciones metodológicas
5. – Adaptaciones ambientales
6. – Adaptaciones organizativas
7. Técnicas de estudio
8. …
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIONES PARA PADRES DE NIÑOS CON TDAH
1. Consideraciones generales en la orientación para padres con niños con TDAH
2. – Entrevistas familiares
3. Técnicas de modificación de conducta en casa. Premios y castigos
4. – Técnica economía de fichas
5. …

GESTIÓN DE ESTRÉS
1. EL ESTRÉS Y SUS CARACTERÍSTICAS
1.1. Introducción
1.2. Definiciones
1.3. Tipos de estrés
1.4. …

2. EL ESTRÉS LABORAL
2.1. Factores psicosociales
2.2. Diferencia entre presión de trabajo y estrés
2.3. Síntomas del estrés laboral
2.4. Medidas Organizacionales
2.5. …

3. TÉCNICAS PERSONALES DE CONTROL DE ESTRÉS
3.1. Técnicas de respiración
3.1.1. En pie y respirando
3.1.2. Nadi Shodhana
3.1.3. …
3.2. Consejos para evitar el estrés
3.2.1. Habitúate a
3.2.2. Analízate
3.2.3. En el trabajo
3.2.4. ..
3.3. Técnicas para dominar el estrés
3.3.1. Identificando nuestros síntomas de relajación
3.3.2. Un antídoto para el desaliento
3.3.3. La concentración: una respiración en nueve rondas
3.3.4. Fluir libremente: diez pasos simples para dominar el estrés
3.3.5. ….
Anexo: Comprueba tu nivel de estrés

4. TÉCNICA DE AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS
4.1. Introducción
4.2. Desarrollo de la técnica
4.2.1. Desarrollo de una relajación efectiva
4.2.2. Realización de una jerarquía de sucesos estresantes
4.2.3. …

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