{"id":1940,"date":"2025-01-23T12:12:29","date_gmt":"2025-01-23T12:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/centro-cee.com\/web\/?post_type=product&#038;p=1940"},"modified":"2025-03-27T12:25:31","modified_gmt":"2025-03-27T12:25:31","slug":"agente-de-igualdad","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/centro-cee.com\/web\/producto\/agente-de-igualdad\/","title":{"rendered":"Agente de Igualdad"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/centro-cee.com\/web\/formaciones\/\">Atr\u00e1s<\/a><\/p>\n<p><em><strong>Agente de Igualdad<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Toda esta informaci\u00f3n se realiza 100% online en nuestro campus online de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las tutor\u00edas se realizan directamente desde el campus de estudio con la opci\u00f3n de mensajer\u00eda a profesores. Las tutorias son \u201ca demanda\u201d, cuando necesites soporte nos lo pides.<\/p>\n<p>Los t\u00edtulos de Centro CEE est\u00e1n autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organizaci\u00f3n pertenece a la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Calidad, organizaci\u00f3n Espa\u00f1ola de referencia para la calidad\u00a0en la formaci\u00f3n de auxiliar de enfermer\u00eda. La certificaci\u00f3n se puede apostillar por la Haya para cualquier pa\u00eds firmante del convenio de la Haya.<\/p>\n<p>Se puede pagar a plazos.<\/p>\n<p>Carga horaria de la formaci\u00f3n: 250h<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Temario<\/h2>\n<hr \/>\n<p>M\u00d3DULO 1. EL\/LA AGENTE DE IGUALDAD Y SU CONCEPTUALIZACI\u00d3N<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. EL\/LA AGENTE DE IGUALDAD<\/p>\n<p>Los profesionales de igualdad de oportunidades<\/p>\n<p>El\/La agente de igualdad de oportunidades<\/p>\n<p>Competencias del agente de igualdad de oportunidades<\/p>\n<p>\u00c1reas de intervenci\u00f3n del agente de igualdad<\/p>\n<p>Funciones del agente de igualdad<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 2. ESTRATEGIAS Y ELEMENTOS DE GESTI\u00d3N<\/p>\n<p>Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>El programa: Nivel t\u00e1ctico de planificaci\u00f3n<\/p>\n<p>El proyecto: Nivel operativo de planificaci\u00f3n<\/p>\n<p>Proyectos de intervenci\u00f3n social con enfoque de g\u00e9nero<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 3. T\u00c9CNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTOR\u00cdA<\/p>\n<p>Relaci\u00f3n de ayuda: concepto<\/p>\n<p>Expectativas de la persona ayudada y situaciones de crisis<\/p>\n<p>Estilos en la relaci\u00f3n de ayuda<\/p>\n<p>Dimensiones del proceso de ayuda<\/p>\n<p>Tipos de respuesta<\/p>\n<p>La estrategia de la reformulaci\u00f3n<\/p>\n<p>Concreci\u00f3n del programa de acci\u00f3n<\/p>\n<p>Fases del proceso de ayuda<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 4. LA PLANIFICACI\u00d3N DE LA FORMACI\u00d3N<\/p>\n<p>La planificaci\u00f3n del proceso formativo<\/p>\n<p>Nuevos enfoques de la formaci\u00f3n<\/p>\n<p>Elementos de la planificaci\u00f3n<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 5. DISE\u00d1O DE PLANES DE FORMACI\u00d3N<\/p>\n<p>El plan de formaci\u00f3n como instrumento de cambio<\/p>\n<p>Componentes del plan de formaci\u00f3n<\/p>\n<p>Estrategias metodol\u00f3gicas<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 6. SOCIALIZACI\u00d3N Y G\u00c9NERO<\/p>\n<p>Igualdad vs Discriminaci\u00f3n<\/p>\n<p>Teor\u00edas y modelos de g\u00e9nero<\/p>\n<p>Sexismo y factores culturales<\/p>\n<p>El proceso de socializaci\u00f3n<\/p>\n<p>Teor\u00edas sobre la adquisici\u00f3n de los roles masculino y femenino<\/p>\n<p>Estereotipos de g\u00e9nero<\/p>\n<p>Perspectiva de g\u00e9nero y empoderamiento<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 7. IGUALDAD DE G\u00c9NERO: ASPECTOS INTRODUCTORIOS<\/p>\n<p>Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>Feminismo: definici\u00f3n y aparici\u00f3n del concepto<\/p>\n<p>Or\u00edgenes y corrientes del feminismo<\/p>\n<p>La crisis de legitimaci\u00f3n patriarcal<\/p>\n<p>Reivindicaci\u00f3n de derechos: Mary Wollstonecraft<\/p>\n<p>Historia del feminismo en Espa\u00f1a: siglo XVIII<\/p>\n<p>Obra de John Stuart Mill<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 8. LA IGUALDAD DE G\u00c9NERO EN ESPA\u00d1A<\/p>\n<p>Antecedentes culturales<\/p>\n<p>Conceptualizaci\u00f3n hist\u00f3rica de g\u00e9nero: siglo XIX<\/p>\n<p>Evoluci\u00f3n del pensamiento de igualdad<\/p>\n<p>La mujer durante el franquismo<\/p>\n<p>Democracia: cambios y trasformaciones<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 9. LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL<\/p>\n<p>Historia del feminismo sufragista<\/p>\n<p>La primera ola del movimiento feminista<\/p>\n<p>Simone de Beauvoir: influencias y repercusi\u00f3n de su obra<\/p>\n<p>Segunda ola del movimiento feminista<\/p>\n<p>El feminismo postmoderno<\/p>\n<p>Retos del movimiento feminista en el siglo XXI<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 10. FEMINISMOS, ACTIVISMOS Y NUEVAS MASCULINIDADES<\/p>\n<p>Feminismos en la actualidad<\/p>\n<p>Historia del movimiento LGTBQ<\/p>\n<p>Judith Butler y la teor\u00eda Queer<\/p>\n<p>Otros feminismos: decolonialidad<\/p>\n<p>Masculinidades no hegem\u00f3nicas<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 11. MARCO NORMATIVO Y JUR\u00cdDICO<\/p>\n<p>Marco jur\u00eddico b\u00e1sico<\/p>\n<p>Actuaciones y normativa internacional<\/p>\n<p>Legislaci\u00f3n europea en materia de igualdad<\/p>\n<p>El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de \u00c1msterdam<\/p>\n<p>Directivas comunitarias europeas<\/p>\n<p>Igualdad en la UE: otros aspectos jur\u00eddicos<\/p>\n<p>Normativa Estatal sobre igualdad<\/p>\n<p>Ley Org\u00e1nica 3\/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres<\/p>\n<p>Otras normas de importancia<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 12. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD DE G\u00c9NERO<\/p>\n<p>Derechos Humanos: Definici\u00f3n<\/p>\n<p>Derechos Humanos: Clasificaci\u00f3n<\/p>\n<p>Derechos de las mujeres<\/p>\n<p>M\u00d3DULO 2. IGUALDAD EN EL \u00c1MBITO LABORAL Y EDUCATIVO<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. PRESENCIA Y PARTICIPACI\u00d3N EQUILIBRADA DE LAS MUJERES<\/p>\n<p>Principio de presencia equilibrada<\/p>\n<p>\u00c1mbitos de aplicaci\u00f3n<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 2. CONCILIACI\u00d3N Y CORRESPONSABILIDAD<\/p>\n<p>La incorporaci\u00f3n de las mujeres al mundo laboral<\/p>\n<p>Conciliaci\u00f3n en el sector privado<\/p>\n<p>Derechos de conciliaci\u00f3n en la empresa privada<\/p>\n<p>Conciliaci\u00f3n en el sector p\u00fablico<\/p>\n<p>Derechos de conciliaci\u00f3n en la Administraci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 3. NEGOCIACI\u00d3N COLECTIVA E IGUALDAD<\/p>\n<p>Negociaci\u00f3n colectiva: aspectos introductorios<\/p>\n<p>Perspectiva de g\u00e9nero en la negociaci\u00f3n colectiva<\/p>\n<p>La negociaci\u00f3n colectiva en la efectividad del principio de igualdad<\/p>\n<p>Empoderamiento de la mujer<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 4. EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y SU APLICACI\u00d3N<\/p>\n<p>Igualdad de oportunidades<\/p>\n<p>Dec\u00e1logo para la igualdad<\/p>\n<p>Plan de Igualdad entre hombres y mujeres<\/p>\n<p>Plan de igualdad: \u00e1mbitos de aplicaci\u00f3n<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 5. EL PLAN DE IGUALDAD EN EL \u00c1MBITO LABORAL<\/p>\n<p>Estructura del Plan de igualdad<\/p>\n<p>Caracter\u00edsticas del Plan de Igualdad<\/p>\n<p>Medidas para fomentar la igualdad en la empresa<\/p>\n<p>Elaboraci\u00f3n del plan de igualdad: agentes implicados<\/p>\n<p>La igualdad como indicador de calidad en la gesti\u00f3n de la empresa<\/p>\n<p>Gesti\u00f3n de la igualdad en las empresas: m\u00e9todo de las 6i<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 6. COEDUCACI\u00d3N<\/p>\n<p>Introducci\u00f3n al concepto de coeducaci\u00f3n<\/p>\n<p>Evoluci\u00f3n del concepto de coeducaci\u00f3n<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n para la igualdad: enfoques te\u00f3ricos y modelos coeducativos<\/p>\n<p>Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n (LOE)<\/p>\n<p>Coeducaci\u00f3n como materia educativa<\/p>\n<p>Coeducaci\u00f3n: elementos influyentes<\/p>\n<p>Resistencias a la coeducaci\u00f3n: l\u00edneas de trabajo<\/p>\n<p>El futuro de la coeducaci\u00f3n<\/p>\n<p>Actuaciones para alcanzar la coeducaci\u00f3n<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 7. EDUCAR PARA LA IGUALDAD<\/p>\n<p>El valor pedag\u00f3gico de la coeducaci\u00f3n<\/p>\n<p>Plan de intervenci\u00f3n coeducativa<\/p>\n<p>Implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas coeducativas<\/p>\n<p>Tolerancia, respeto y no violencia<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 8. LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N NO SEXISTA<\/p>\n<p>Desigualdad de g\u00e9nero e invisibilizaci\u00f3n de las mujeres<\/p>\n<p>Uso discriminatorio del lenguaje<\/p>\n<p>Medios de comunicaci\u00f3n y estereotipos sexistas<\/p>\n<p>Eliminaci\u00f3n de estereotipos sexistas<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 9. PARTICIPACI\u00d3N IGUALITARIA: IDENTIFICACI\u00d3N DE DESIGUALDADES<\/p>\n<p>\u00c1mbitos y niveles de participaci\u00f3n<\/p>\n<p>Espacio p\u00fablico, espacio dom\u00e9stico y espacio privado<\/p>\n<p>Utilizaci\u00f3n de los espacios y reparto igualitario de tareas<\/p>\n<p>La representaci\u00f3n paritaria: el sistema de cuotas<\/p>\n<p>G\u00e9nero como categor\u00eda de an\u00e1lisis<\/p>\n<p>Identificaci\u00f3n de la diversidad<\/p>\n<p>Proceso de intervenci\u00f3n social<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 10. PROGRAMA DE EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL Y PREVENCI\u00d3N DE LA VIOLENCIA<\/p>\n<p>Estrategias de intervenci\u00f3n educativa<\/p>\n<p>Objetivos del programa<\/p>\n<p>Metodolog\u00eda<\/p>\n<p>Orientaciones metodol\u00f3gicas y niveles de formaci\u00f3n<\/p>\n<p>Temporalizaci\u00f3n y registro de las actuaciones realizadas<\/p>\n<p>Fase de evaluaci\u00f3n del programa<\/p>\n<p>Aspectos introductorios<\/p>\n<p>El grupo de aprendizaje como agente de desarrollo<\/p>\n<p>T\u00e9cnicas de participaci\u00f3n grupal<\/p>\n<p>Relaciones familia-centro educativo<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 11. INTERVENCI\u00d3N EN VIOLENCIA DE G\u00c9NERO<\/p>\n<p>Referencias conceptuales<\/p>\n<p>Pautas de intervenci\u00f3n en casos de violencia<\/p>\n<p>Delitos contra la libertad sexual<\/p>\n<p>Factores de riesgo e intervenci\u00f3n preventiva<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 12. PROCESOS DE SALUD DE LAS MUJERES<\/p>\n<p>Observatorio de salud y mujer<\/p>\n<p>Atenci\u00f3n a las mujeres en el \u00e1mbito sanitario<\/p>\n<p>Procesos de intervenci\u00f3n sanitaria con mujeres<\/p>\n<p>UNIDAD DID\u00c1CTICA 13. PROTOCOLOS DE ACTUACI\u00d3N<\/p>\n<p>Protocolos de actuaci\u00f3n para mujeres v\u00edctimas de violencia de g\u00e9nero<\/p>\n<p>Orden de protecci\u00f3n<\/p>\n<p>Protocolos de actuaci\u00f3n de los cuerpos de seguridad del Estado<\/p>\n<p>Protocolos de actuaci\u00f3n desde el \u00e1mbito sanitario<\/p>\n<p>Protocolo de actuaci\u00f3n desde un servicio de atenci\u00f3n a la mujer<\/p>\n<p>Protocolo de actuaci\u00f3n desde el juzgado de guardia<\/p>\n<p><em><strong>Agente de Igualdad<\/strong><\/em><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/centro-cee.com\/web\/formaciones\/\">Atr\u00e1s<\/a><\/p>\n<p>F\u00f3rmate como Agente de Igualdad con esta completa formaci\u00f3n online. 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igualitaria.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1941,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[34],"product_tag":[1911,1909,1916,1914,1915,1880,1913,1912,1917,1918],"class_list":{"0":"post-1940","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-tecnicos","7":"product_tag-agente-de-igualdad","8":"product_tag-derechos-de-las-mujeres","9":"product_tag-diversidad-e-inclusion","10":"product_tag-equidad-de-genero","11":"product_tag-feminismo-y-sociedad","12":"product_tag-igualdad-de-genero","13":"product_tag-perspectiva-de-genero","14":"product_tag-politicas-de-igualdad","15":"product_tag-prevencion-de-la-violencia-de-genero","16":"product_tag-sensibilizacion-en-igualdad","18":"first","19":"instock","20":"sale","21":"shipping-taxable","22":"purchasable","23":"product-type-simple"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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