{"id":1457,"date":"2023-10-17T08:20:17","date_gmt":"2023-10-17T08:20:17","guid":{"rendered":"https:\/\/centro-cee.com\/web\/?post_type=product&#038;p=1457"},"modified":"2026-03-13T16:52:12","modified_gmt":"2026-03-13T16:52:12","slug":"master-en-atencion-y-estimulacion-a-enfermos-de-alzheimer","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/centro-cee.com\/web\/producto\/master-en-atencion-y-estimulacion-a-enfermos-de-alzheimer\/","title":{"rendered":"M\u00e1ster en atenci\u00f3n y estimulaci\u00f3n a enfermos de alzheimer"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/centro-cee.com\/web\/formaciones\/\">Atr\u00e1s<\/a><\/p>\n<p><em><strong>M\u00e1ster en atenci\u00f3n y estimulaci\u00f3n a enfermos de alzheimer<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Toda esta formaci\u00f3n se realiza 100% online en nuestro campus online de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las tutorias se realizan directamente desde el campus de estudio con la opci\u00f3n de mensajer\u00eda a profesores. Las tutorias son \u00aba demanda\u00bb, cuando necesites soporte nos lo pides.<\/p>\n<p>Los t\u00edtulos de Centro CEE est\u00e1n autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organizaci\u00f3n pertenece a la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Calidad, organizaci\u00f3n Espa\u00f1ola de referencia para la calidad en la formaci\u00f3n. La certificaci\u00f3n se puede apostillar por la Haya para cualquier pa\u00eds firmante del convenio de la Haya.<\/p>\n<p>Se puede pagar a plazos.<\/p>\n<p>Carga horaria de la formaci\u00f3n: 250h<\/p>\n<h2>Temario<\/h2>\n<p>MODULO 1. DEFINICI\u00d3N DE ENVEJECIMIENTO. CONCEPTOS RELACIONADOS<br \/>\n1. CONCEPTOS SOBRE ENVEJECIMIENTO Y SALUD<br \/>\n1. Definici\u00f3n<br \/>\n2. Envejecimiento poblacional<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>2. ASPECTOS PSICOL\u00d3GICOS Y FISIOL\u00d3GICOS EN EL ENVEJECIMIENTO<br \/>\n1. Aspectos psicol\u00f3gicos<br \/>\n2. Aspectos fisiol\u00f3gicos<br \/>\n3. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano<\/p>\n<p>3. VALORACI\u00d3N INTEGRAL DEL ANCIANO<br \/>\n1. Introducci\u00f3n<br \/>\n2. Valoraci\u00f3n social y recursos sociales<br \/>\n3. Valoraci\u00f3n cognitiva<\/p>\n<p>4. DIAGN\u00d3STICO DE LAS DEMENCIAS<br \/>\n1. Definici\u00f3n de demencia<br \/>\n2. Clasificaci\u00f3n de las demencias y criterios diagn\u00f3sticos<\/p>\n<p>INTERVENCI\u00d3N EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER<\/p>\n<p>5. SINTOMATOLOG\u00cdA CL\u00cdNICA Y COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Introducci\u00f3n a la enfermedad de alzheimer<br \/>\n2. \u00c1mbitos sintom\u00e1ticos generales de la enfermedad de Alzheimer<\/p>\n<p>6.TRATAMIENTO: MEDIDAS GENERALES<br \/>\n1. Introducci\u00f3n al tratamiento en la enfermedad de Alzheimer<br \/>\nMODULO 3. ASPECTOS RELATIVOS AL CUIDADO DEL PACIENTE Y APOYO FAMILIAR<\/p>\n<p>7. CUIDADOS AL PACIENTE ENFERMO DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Nutrici\u00f3n y alimentaci\u00f3n<br \/>\n2. Enfermer\u00eda: sondaje nasog\u00e1strico<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>8. EL PAPEL DEL CUIDADOR<br \/>\n1. Prepar\u00e1ndose para el cuidado<br \/>\n2. Cuidados al cuidador<br \/>\n3. Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador<\/p>\n<p>9. AYUDA Y APOYO A LOS FAMILIARES. GU\u00cdA PARA FAMILIARES<br \/>\n1. Directorio de tipos de ayuda a personas con demencia<br \/>\n2. Recursos sociales<br \/>\n3. Asociaciones y grupos de ayuda<\/p>\n<p>CASOS CL\u00cdNICOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Caso 1<br \/>\n2. Caso 2<br \/>\n..<\/p>\n<p>ATENCI\u00d3N GERI\u00c1TRICA<\/p>\n<p>10. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA GERIATR\u00cdA<br \/>\n1. Gerontolog\u00eda y geriatr\u00eda. Caracter\u00edsticas<br \/>\n2. Gerontolog\u00eda social y enfermer\u00eda gerontol\u00f3gica y geri\u00e1trica<\/p>\n<p>11. RECURSOS SOCIOSANITARIOS APLICADOS AL TRATAMIENTO EA<br \/>\n1. Introducci\u00f3n<br \/>\n2. Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario espa\u00f1ol<br \/>\n..<\/p>\n<p>12. NECESIDADES B\u00c1SICAS HUMANAS<br \/>\n1. Principales clasificaciones de las necesidades<br \/>\n2. Los cuidados b\u00e1sicos de enfermer\u00eda o plan de cuidados integral de enfermer\u00eda<\/p>\n<p>13. TRATAMIENTO Y PREVENCI\u00d3N DE LAS LESIONES DE LA PIEL<br \/>\n1. La piel del anciano<br \/>\n2. Epidemiolog\u00eda, cadena epidemiol\u00f3gica y transmisi\u00f3n de infecciones<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>14. CARACTER\u00cdSTICAS DE LAS ENFERMEDADES EN GERIATR\u00cdA<br \/>\n1. Introducci\u00f3n<br \/>\n2. Enfermedades osteoarticulares<br \/>\n3. Hipertensi\u00f3n arterial<br \/>\n4. Diabetes mellitus<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>15.HIGIENE GENERAL<br \/>\n1. Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>HIGIENE ALIMENTARIA<\/p>\n<p>16. ALIMENTACI\u00d3N Y NUTRICI\u00d3N. LA IMPORTANCIA EN LA SALUD<br \/>\n1. Introducci\u00f3n a las modificaciones en el sistema gastrointestinal del anciano<br \/>\n2. H\u00e1bitos alimentarios<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>17. MANIPULACI\u00d3N DE ALIMENTOS<br \/>\n1. Tonificaci\u00f3n alimentaria. Normas de manipulaci\u00f3n de alimentos<br \/>\n2. Manipulaci\u00f3n de alimentos. Medidas preventivas.<\/p>\n<p>18. ALMACENAMIENTO Y CONSERVACI\u00d3N DE ALIMENTOS<br \/>\n1. Sistemas y m\u00e9todos de conservaci\u00f3n de productos alimenticios en el domicilio<br \/>\n2. Almacenamiento y colocaci\u00f3n de los productos<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>ASPECTOS RELATIVOS A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER<\/p>\n<p>19. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACI\u00d3N<br \/>\n1. La comunicaci\u00f3n interpersonal<\/p>\n<p>20. MALOS TRATOS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER<br \/>\n1. El maltrato en la tercera edad como problema social<br \/>\n2. El maltrato en enfermos de Alzheimer<\/p>\n<p>ESTIMULACI\u00d3N EN PACIENTES DE ALZHEIMER<\/p>\n<p>1. INTRODUCCI\u00d3N A LAS FUNCIONES COGNITIVAS<br \/>\n1. El cerebro. Anatom\u00eda<br \/>\n2. El desarrollo cognitivo<br \/>\n3. &#8211; Etapa sensoriomotora<br \/>\n4. &#8211; Etapa preoperacional<br \/>\n5. &#8211; Etapa de las operaciones concretas<br \/>\n6. &#8211; Etapa de las operaciones formales<br \/>\n7. La cognici\u00f3n humana. Las funciones cognitivas<br \/>\n8. &#8211; Perceptivas<br \/>\n9. &#8211; Atenci\u00f3n<br \/>\n10. &#8211; Memoria<br \/>\n11. &#8211; Lenguaje<br \/>\n12. &#8211; Razonamiento<br \/>\n13..<\/p>\n<p>2. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA EN PACIENTES DE EA<br \/>\n1. Valoraci\u00f3n mental o cognitiva<br \/>\n2. &#8211; T\u00e9cnicas e instrumentos de evaluaci\u00f3n de las funciones cognitivas<br \/>\n3. Afectaci\u00f3n de las funciones cognitivas en la EA<br \/>\n4. &#8211; Fase inicial<br \/>\n5. &#8211; Fase Moderada<br \/>\n6. &#8211; Fase Severa<br \/>\n7. La estimulaci\u00f3n cognitiva<br \/>\n8. Programas de estimulaci\u00f3n cognitiva<br \/>\n9. &#8211; Terapia de orientaci\u00f3n a la realidad (T.O.R.)<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>3. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. La percepci\u00f3n<br \/>\n2. &#8211; Teor\u00edas de la percepci\u00f3n indirecta<br \/>\n3. &#8211; Teor\u00edas de la percepci\u00f3n directa<br \/>\n4. &#8211; Una f\u00f3rmula com\u00fan en la definici\u00f3n de la percepci\u00f3n<br \/>\n5. El an\u00e1lisis del concepto perceptual<br \/>\n6. &#8211; El input o est\u00edmulo perceptual<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>4. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. La atenci\u00f3n<br \/>\n2. &#8211; El concepto de atenci\u00f3n<br \/>\n3. &#8211; Tipos de atenci\u00f3n<br \/>\n4. Problemas atencionales en la EA<br \/>\n5. Estimulaci\u00f3n de la atenci\u00f3n en paciente con EA<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>5. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. La memoria<br \/>\n2. &#8211; Tipos de memoria<br \/>\n3. Afectaci\u00f3n de la memoria en la EA<br \/>\n4. Estimulaci\u00f3n de la memoria en pacientes con EA<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>6. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. \u00c1reas cerebrales del lenguaje<br \/>\n2. &#8211; \u00c1rea de Wernicke<br \/>\n3. &#8211; \u00c1rea de Broca<br \/>\n4. &#8211; Fasc\u00edculo arqueado<br \/>\n5. Afectaci\u00f3n del lenguaje en la EA<br \/>\n6. &#8211; Contenidos de la evaluaci\u00f3n del lenguaje<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>7. ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Funciones motoras. Praxias<br \/>\n2. Problemas motores en pacientes con EA<br \/>\n3&#8230;.<\/p>\n<p>ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DE LA ORIENTACI\u00d3N ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Orientaci\u00f3n espacial, temporal y personal<br \/>\n2. Afectaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n en pacientes con E<br \/>\n3. Estimulaci\u00f3n y mejora de la orientaci\u00f3n espacio temporal en pacientes con EA<br \/>\n4. &#8211; Ejercicios de estimulaci\u00f3n y mejora de la orientaci\u00f3n<\/p>\n<p>ESTIMULACI\u00d3N COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Funciones ejecutivas<br \/>\n2. El razonamiento<br \/>\n3. Afectaci\u00f3n de las funciones ejecutivas en la EA<br \/>\n4. Estimulaci\u00f3n de las funciones ejecutivas en pacientes con EA<br \/>\n&#8230;<\/p>\n<p>ESTIMULACI\u00d3N DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER<br \/>\n1. Actividades instrumentales y de la vida diaria<br \/>\n2. Afectaci\u00f3n de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA<br \/>\n3. &#8211; Escalas de valoraci\u00f3n<br \/>\n4. Trabajo y estimulaci\u00f3n de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA<\/p>\n<p><em><strong>M\u00e1ster en atenci\u00f3n y estimulaci\u00f3n a enfermos de alzheimer<\/strong><\/em><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/centro-cee.com\/web\/formaciones\/\">Atr\u00e1s<\/a><\/p>\n<p>No te quedes atr\u00e1s en lo que respecta a avances y novedades, hoy puedes optar por mejorar tus condiciones laborales, con esta formaci\u00f3n del M\u00e1ster en Atenci\u00f3n y Estimulaci\u00f3n a Enfermos De Alzheimer, impartida por CEE Centro Europeo E-learning.<\/p>\n<p>Ponte al d\u00eda en los \u00faltimos avances de esta profesi\u00f3n con los aspectos relacionados con el Alzheimer, esta enfermedad tiene una afectaci\u00f3n muy importante tanto para los pacientes en fases tempranas que perciben la degeneraci\u00f3n que est\u00e1n sufriendo, como para los profesionales que cuidan de ellos y familiares. Con este programa te adentraras en las t\u00e9cnicas de los aspectos psicol\u00f3gicos y fisiol\u00f3gicos en el envejecimiento, adem\u00e1s de la valoraci\u00f3n integral del anciano y el diagnostico de las demencias.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1458,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[2046,17],"product_tag":[859,858,854,855,853,852,856,851,860,857],"class_list":{"0":"post-1457","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-cursos-salud","7":"product_cat-master","8":"product_tag-apoyo-a-familiares-de-pacientes-con-alzheimer","9":"product_tag-certificacion-en-cuidado-de-enfermos-de-alzheimer","10":"product_tag-cuidado-de-pacientes-con-demencia","11":"product_tag-curso-online-de-atencion-al-alzheimer","12":"product_tag-especializacion-en-alzheimer","13":"product_tag-formacion-en-estimulacion-cognitiva","14":"product_tag-intervencion-en-alzheimer-y-demencia","15":"product_tag-master-en-atencion-a-enfermos-de-alzheimer","16":"product_tag-rehabilitacion-y-cuidado-en-alzheimer","17":"product_tag-tecnicas-de-estimulacion-para-alzheimer","19":"first","20":"instock","21":"sale","22":"shipping-taxable","23":"purchasable","24":"product-type-simple"},"yoast_head":"<!-- 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